Itinerant school: democracy and new technologies

The links between democracy and new technologies have become crucial in a connected world that listens to the noise of social networks. The threats are real, as voices of opposition to democracy become more structured and organized. At the same time, new technologies are a powerful tool for transmitting knowledge, expressing ideas and deploying democracy. Democratic innovation in Africa is largely based on the rise of digital technology. Putting new information and communication technologies at the service of the democratic project, and developing solutions to equip collectives and increase cooperation links, is a crucial challenge. Developing critical thinking about these tools is the first step in producing alternative content.

This itinerant school is a targeted educational program, organized in partnership with African and international institutions (AfricTivistes en lead), which will train new generations of activists. Open to around 30 people each year, it will combine reflection on the issues at stake, the acquisition of technical knowledge, the sharing of experience and a creative laboratory. It will be prepared by online debates, and the production and distribution of educational tools. It will be extended by the creation of a community.

École itinérante : Démocratie et nouvelles technologies 

Les liens entre démocratie et nouvelles technologies sont devenus déterminants dans un monde connecté et à l’écoute du bruit des réseaux sociaux. Les menaces sont réelles, au fur et à mesure que les voix d’opposition à la démocratie se structurent et s’organisent. En même temps, les nouvelles technologies sont un outil puissant de transmission des savoirs, d’expression des idées, de déploiement de la démocratie. L’innovation démocratique en Afrique s’appuie en très grande partie sur l’essor du numérique. Mettre les nouvelles technologies de l’information et de la communication au service du projet démocratique et développer des solutions pour outiller les collectifs et démultiplier les liens de coopération est un enjeu crucial. Développer la réflexion critique concernant ces outils constitue le premier pas dans la production de contenus alternatifs. 

Cette école itinérante est un parcours pédagogique ciblé, organisé en partenariat avec des institutions africaines et internationales (AfricTivistes en lead) et qui formera les nouvelles générations d’activistes. Annuelle et ouverte à une trentaine de personnes à chaque édition, elle combinera une réflexion sur les enjeux et l’acquisition de connaissances techniques, le partage d’expérience et un laboratoire créatif. Elle sera préparée par des débats en ligne, et la production et la diffusion d’outils pédagogiques. Elle sera prolongée par la création d’une communauté.